미도리작업실

아이에게 “정리하자~”라고 말했는데계속 놀기만 하거나 부모가 결국 대신 치우게 되는 경우 많죠. 정리 습관은 어느 날 갑자기 생기기보다매일 같은 방법으로 반복하면서 익숙해지는 생활습관에 가까워요. 유치원이나 어린이집에서도 놀이가 끝난 뒤 정리하는 시간을 자연스럽게 반복하면서아이들이 스스로 정리하는 경험을 쌓도록 도와줘요.집에서도 어렵지 않게 적용할 수 있는 방법을 정리해볼게요. 😊1. 정리할 장소를 아이가 알 수 있게 만들어주세요“장난감 정리해”라는 말은 어린아이에게 생각보다 막연할 수 있어요.자동차는 자동차 바구니, 블록은 블록 바구니처럼물건마다 자리를 정해주는 것부터 시작해보세요. 바구니 앞에 자동차나 책 그림을 붙여두면글자를 읽지 못하는 아이도 어디에 넣어야 하는지 쉽게 알 수 있어요.정리함을 너..

유치원 입학을 앞두면 한글이나 숫자 공부부터 걱정하는 부모님이 많아요. 그런데 교사 입장에서 보면글자를 얼마나 읽는지보다 기본적인 생활을 스스로 해보는 경험이기관생활 적응에 훨씬 도움이 되는 경우가 많아요. 교육부·시도교육청의 유아 기본생활습관 자료에서도식사, 위생, 옷 입기 같은 자조기술을아이의 자립과 기본생활습관 형성에 중요한 내용으로 다루고 있어요. 유치원 가기 전 연습해두면 좋은생활습관 7가지를 정리해볼게요. 😊1. 혼자 밥 먹기와 물 마시기① 숟가락과 포크 사용하기완벽하게 흘리지 않고 먹을 필요는 없어요.중요한 건 부모가 계속 먹여주기보다아이가 스스로 숟가락을 사용해보는 경험을 쌓는 거예요.집에서도 식사 마지막 몇 숟가락만큼은혼자 먹도록 기다려주는 것부터 시작해보세요.② 물통이나 컵 혼자 사..